【摘 要】
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当前时期国家对现代高等艺术院校在器乐教学方面主要以融入新乐器作为教学的主要形式,其目的是扩大高等艺术院校的知识面与艺术素养。因此本文把高等艺术院校增设吉他教学课
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当前时期国家对现代高等艺术院校在器乐教学方面主要以融入新乐器作为教学的主要形式,其目的是扩大高等艺术院校的知识面与艺术素养。因此本文把高等艺术院校增设吉他教学课程的思考与价值定位作为本次论文的研究重点,把吉他乐器引入高等艺术院校教学中作为研究方向,并且在吉他教学中提出运用的方法和可行性。本文以增设吉他进入高校艺术课堂的思考和价值定位为切入点,对其原因、方法、结果进行系统的梳理和分析,并从国内外课程开设的优势、课程教学的方法、教育反思等几方面进行研究与分析。
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