论文部分内容阅读
从教学方法和考核方式等方面进行探讨,本文提出了改进智能感知课程教学效果的若干方法。项目驱动教学方法为主要手段,引导式和讨论式为辅助方法。本文主要采用项目实践考核,并且进行教学过程考核。
浅谈智能感知课程改革
【摘 要】
：
从教学方法和考核方式等方面进行探讨,本文提出了改进智能感知课程教学效果的若干方法。项目驱动教学方法为主要手段,引导式和讨论式为辅助方法。本文主要采用项目实践考核,
【机 构】
：
桂林电子科技大学职业技术学院
【出 处】
：
科教导刊(下旬)
【发表日期】
：
2016年4X期
其他文献
随着新课改的实施和深入,教师的教学理念和教学方式正发生着一系列转变。对于初中语文教师而言,应该积极学习、领会和践行改革精神,在提升学生学习成绩和能力的同时,实现自身
河南省在第八届七省粮食产销协作福建洽谈会上成交粮油产品近40万吨为进一步巩固七省人民政府长期稳定的粮食产销协作关系,促进产销区粮食经贸合作,2012年7月16日,＂第八届七省
借由演化博弈的分析方法,引入中央政策的发布强度、治理主体的支付参数与行动策略等变量,运用协同治理的博弈均衡,构建决策临界曲线,讨论了中央政策的外生干预、地方政府和社
2019年,我国将向河湖管理顽疾宣战,推动河长制、湖长制加快从“有名”向“有实”转变。落实空间管控边界,力争2020年年底前基本完成全国河湖管理范围划定工作。水利部将编制
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
为推动中日两国阿尔茨海默病(Alzheimer’s Disease,AD)研究进展,建立本领域两国科学家长期合作关系,寻求防治AD有效方法。在中日两国科学家的共同倡议下,定于2019年7月5-7日
目的评价应用光学相干断层扫描(OCT)对激光治疗糖尿病性黄斑水肿的临床效果。方法选入2017年8月至2018年7月我院收治的激光治疗糖尿病性黄斑水肿患者90例180眼,激光治疗之前