我国商业银行金融产品创新风险管理控制探析

来源 :科学中国人 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Jiangzi1125
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
金融创新作为当代金融业的重点话题,是金融市场高度发达的主要象征。而金融产品创新作为商业银行表现形式,对经济、金融的发展具有不容忽视的决策性意义。然而,金融产品创新与金融风险是一对孪生兄弟,创新能够带来利益的同时也意味着金融管理企业要承担因此而带来的金融风险。
其他文献
学生是学习的主体、是课堂教学的主角,一切的教学活动都应围绕学生,让学生主动参与学习是以学生为主体的具体要求。学生在课堂参与率的高低直接影响到学习效率的高低、影响着教
语言是教学思想的直接体现,是教师使用最广泛、最基本的信息载体,而教学又是一门语言的艺术,艺术性的课堂教学语言能使教学事半功倍。因此,在小学数学课堂教学中,合理地运用语言艺
《数学课程标准》中指出:"学生能够认识到数学存在于现实生活中,并被广泛应用现实世界,才能切实体会到数学的应用价值。"学生的数学知识,不仅来自于课堂教学,还来自于现实生活。学生
"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。"数学教学中创新意识的培养是教学活动中的迫切任务。
随着教育改革的不断推进,自主、合作学习近几年来在我县教学中已成为重要的教学组织形式之一。与传统的教学形式相比,自主、合作学习有很多新的特点,本人发现在平时的教学中仍存
期刊
数学是一门逻辑上具有严格性,内容上具有很强的概括性,方法上有一定的对问题想象空间的学科。我国教育改革指导纲明确规定新课程是以学生为基本理念的,所以无论是何种教学法都要
从现如今企业的管理方式中可以看出,传统的人事管理和现如今的人力资源管理是在企业不同的发展时期,不同的社会背景下产生的。从二者的本质以及管理方式上来看,不仅存在着一定的
随着素质教育的深化,初中生在数学学习过程中的主体作用日益得到教育工作者的开发和利用,多元化数学课堂应运而生,成为新课改中一道亮丽的风景线。
伴随着中国市场经济的迅速发展与经济全球化趋势的进一步拓展,企业能否在激烈的市场竞争中占据有利的竞争地位也显得日益重要,而企业管理水平直接关系到企业竞争地位能否实现有
保证金融投资业的行业资源均衡和提高管理效率是完善我国金融投资建设的两项重要措施,也是在我国市场经济发展的要求下规范国内金融市场的必然步骤。本文将先对人力资源管理在