论文部分内容阅读
人格判断即我们在内心对他人进行评价的过程,这一过程发生在我们生活的每时每刻,而在中小学教育场景下,教师也会依照一定的行为和观察事件对每个学生进行人格判断。本文阐述了教师在对学生进行人格判断过程中的影响因素以及需要注意的问题。
中小学教师在教育中的人格判断的影响因素和实际意义
【摘 要】
：
人格判断即我们在内心对他人进行评价的过程,这一过程发生在我们生活的每时每刻,而在中小学教育场景下,教师也会依照一定的行为和观察事件对每个学生进行人格判断。本文阐述
【机 构】
：
辽宁师范大学
【出 处】
：
中小学心理健康教育
【发表日期】
：
2020年32期
其他文献
在激光熔覆快速成型中利用中空的环形激光，实现了光内同轴送粉。分析环形激光光斑在扫描线宽方向的能量分布情况，与传统的圆形实心光斑相比，有利于能量的合理分布和提高激光热作
高校教学档案管理是教学活动的客观记载，对人才培养起着积极作用。应建立科学的教学档案体系，处理好档案建设过程中动态和静态的关系，重视不同类型档案建设，利用好教学档案建设，使
9月28日,主题为"区块链——新基建新动能新发展"的2020中国国际区块链技术与应用大会在江西省南昌市召开。此次大会由中国通信学会、江西省发展改革委员会、南昌市政府联合主
目的:探讨高频振荡通气配合多巴酚丁胺对新生儿持续肺动脉高压(PPHN)患儿血清C反应蛋白(CRP)、B型钠尿肽(BNP)、D-二聚体(D-D)水平的影响。方法:研究对象选自我院于2016年2月
目前,隧道交通安全保障技术主要以"人"为本来设计安全设施。随着智慧高速公路技术的不断发展和完善,隧道交通安全保障技术有向智慧隧道方向发展的趋势。智慧隧道引入传感技术
目的：建立顶空气相色谱法同时测定原料药中有机溶剂残留量的方法。方法：采用顶空气相色谱法，DB～1701毛细管柱（30m×0．25mm×0．25μm），检测器为氢火焰离子化检测器，氮气为载气，测