【摘 要】
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目的:对护理人员结构和学习状况进行分析,以探索提高护理人员素质管理的方法.方法:共发调查问卷290张,收回277张,问卷回收率95.5%,问卷有效率100%.主要调查学历、学习情况、
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目的:对护理人员结构和学习状况进行分析,以探索提高护理人员素质管理的方法.方法:共发调查问卷290张,收回277张,问卷回收率95.5%,问卷有效率100%.主要调查学历、学习情况、继续深造意愿等.结果:现有护理人员337人中,大学本科生2人,占护理人员总数的0.6%;大专生31人,占9.2%;护理大专在读118人,占35%.大专以上学历的护士所占比例距我市护理人员大专生16%的比例还差约6个百分点.对策及结论:强化考核手段与职称晋升挂钩等措施是提高护理人员素质的关键,以适应护理模式从而疾病护理向整体护理
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