【摘 要】
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纵观近年高考试题对线性规划的考查越来越灵活,以考查线性目标函数的最值为重点,兼顾考查代数式的几何意义（如斜率、距离、面积等）,对线性规划的考查既注重了对基本问题的考查,
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纵观近年高考试题对线性规划的考查越来越灵活,以考查线性目标函数的最值为重点,兼顾考查代数式的几何意义（如斜率、距离、面积等）,对线性规划的考查既注重了对基本问题的考查,又显示出对线性规划思想方法在解决问题中应用的考查.在知识交汇处命制试题更是高考试题的一个重要特点,因此,在教学中首先要抓好基本功的训练,通过数学手段进行恒等变形,将相关问题转化为用线性规划思想方法可以解决的问题.
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