【摘 要】
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为了提高课堂教学效果,培养学生的探究能力,在初中科学的教学中应进行探究式教学设计。一、创设情境,激发探究欲望创设良好的课堂教学氛围,创设有利于学生探究的情境,对调动
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为了提高课堂教学效果,培养学生的探究能力,在初中科学的教学中应进行探究式教学设计。一、创设情境,激发探究欲望创设良好的课堂教学氛围,创设有利于学生探究的情境,对调动学生的学习兴趣,培养学生的学习能力,以及保证教学目标的顺利完成都是至关重要的。在科学教学中,可以根
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急性牙髓炎合并眼部带状疱疹1例夏伟患者男,48岁,1996-02右上后牙出现间断性疼痛,含乙醇后暂时缓解。中旬突感疼痛加剧,并向右侧头面部放射。同时右上眼睑皮肤红肿、灼痛,并沿三叉神经眼支分
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磨牙三颊管在深覆牙合矫治中的应用广东省佛山市口腔医院正畸科(528000)王增全汤兰萍朱梅黄春活对于严重的内倾性深覆牙合,一般采用平面导板进行辅助矫治,但有些患者上颌第一恒磨牙牙冠
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