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摘要：移动网络和智能手机发展，促进了社会经济文化的发展，也带来了大学生消费的新变化。通过调研或知大学生群体的消费具有阶段性强和消费差距大的特点，很大一部分学生在消费方面存在着各种误区，因此，我们应该帮助大学生树立科学、正确的消费观念，正确指导大学生的消费行为，对大学生进行科学、合理的引导。本文主要阐述了当代大学生的消费行为与特点、大学生消费误区的原因以及如何正确引导大学科学合理的消费。
关键词：大学生；消费行为；消费误区；引导；情感
近年来市场经济不断发展，人们的生活水平越来越高，大学生在进入高校后，由于自身及所处环境都发生了变化，其自身学习目标及思维方式的转变，以及社会角色和生活方式的变化，都促使他们的消费行为受到消费市场经济所左右，逐渐抛弃了节俭、保守的传统消费观念，随之替代传统的消费观念的是张扬的消费观。随着大学生群体消费观念的转变，大学生们的消费行为与特点也被更新了。
一、当代大学生的消费行为与特点
（一）大学生群体的消费结构多元化
在三十年前，大学生们的生活费主要是供给自身的日常生活，如果稍微有些剩余，这些剩余的费用被用于购置自己喜欢的书籍上，还有一小部分学生将这些剩余用于娱乐，至于享受生活是绝对不敢想的。这样的状况确实与我国当时的经济水平有着密切的关系。反观当今的社会，人们的消费观念、物质生活、希望的幸福生活的模式以及生活观念都发生了翻天覆地的变化，大学生群里在社会成员中占有非常大的比重，因此，他们也都在一定程度上受到了社会大环境的影响，大学生群体的消费不再向从前一样仅仅是满足自身的生活需要，而是越来越多元化，虽然，大学生的将生活学习费用放在第一位，但是社会经济带来了新的行为方式的消费改变，以手机和笔记本为代表的移动网络设备已经融入了学习和生活的每个方面，此外还有手机话费、娱乐、交际、旅游、健身、化妆品、恋爱等方面的消费，也是社会环境的改造带来的影响。因此多元化的消费结构在很大程度上反映出了当今大学生与过去的大学生对生活质量的不同要求。
（二）大学生群体的消费更加乐于追赶时尚潮流
大学生群体是年轻的、积极向上的，他们具有开放的思想和年轻的活力，这也是他们能够走在时代最前沿的原因。当今社会已经进行电子支付的网络时代，这种消费方式更加 方便快捷，无论是何种消费，只要拿出手机轻轻一扫，就可以轻松支付所消费的费用。当今社会的大学生群体追求时尚与潮流，他们喜欢新潮的物件，比如iPad和手机，这是他们日常生活中一笔不小的消费，除此之外，大学生们还追求新潮、时尚的生活用品以及服饰。不仅如此，大学生群体接受外界信息的方式与途径多种多样，这使得大学生们受各种广告的影响。
（三）大学生群体的消费具有很强的阶段性
大学阶段一共有四年，大学生们的世界观与人生观在这大学四年中不断的发生变化，从而，不同的阶段大学生也呈现出了不同的消费特点，对于刚刚高考结束的大一新生来说，他们更加乐于旅游以及参加文体活动，因此他们的消费多数是用于休闲娱乐上。对于大二的学生来说，他们逐渐意识到学习的重要性，他们将更多的时间与金钱更多的投入与更重证书的培训以及学习资料方面。大三的学生即将面临实习，他们将更多的金钱运用于提高自身的实力，他们选择准备出国或者考验。大四的学生马上就要就业了，他们的消费主要是就业消费，这些费用被用于包装自己以及去应聘所需要的费用。
二、大学生消费误区以及误区出现的原因
目前，在当今的大学校园中浪费现象非常严重，这是一种非常不好的风气。常见的浪费现象就是在食堂中剩下大半的剩饭剩菜、自习室长亮的灯，一部分学生缺乏可持续消费的正确观念，一部分学生过于追求生活的享受，将大把的金钱浪费在娱乐上，还有一部分学生盲目消费，随波逐流，看见别人买什么自己就买什么，不管自己是不是真的需要这个东西。
在当今的大学校园中，大学生消费的一个最主要的误区就是盲目攀比。一部分大学生具有极强的虚荣心，将消费水平作為衡量家庭经济状况的主要标准，这些学生盲目的追求高消费，以此来显示自己家庭经济的高水平。也有一部分学生对名牌强烈追求，只追求价格的昂贵，却不管是否实用。还有一些学生追求手机、电脑的更新换代。由于年龄和生活阅历所限，偶像崇拜所引发的消费也占据了较多的市场，高昂的演唱会门票和各种粉丝见面会让追星的大学生背上学生的经济负担。网购的便利性也催生出一部分不是因为真正需要而购买的行为，只盯着打折和促销而忽略了是否真正有需求这样一来，大学生群体中盲目攀比、过度消费、赶潮消费的不良消费现象越来越普遍，一些学生为了使自身的消费得到满足，他们利用学习时间去做兼职，还有少数同学通过各种校园贷平台借款消费，最后因无法偿还高额的利息费用而酿成悲剧。大学生盲目攀比的消费误区反映了大学生的思想道德教育方面非常薄弱。
除了大学生盲目攀比、过度浪费的消费误区之外，大学生的消费结构也并不合理。由于大学生并不具备成熟的消费心理，因此，大学生在消费时往往不够理性，过于冲动，这样的情况导致大学生的消费结构过于混乱。大学生的消费本应将满足自身的生活学习需要放在消费的第一位，但是，当今的大学生却很少的将生活费投入在自身的生理安全需求方面，大学生们将生活费更多的投入于自我发展以及社交方面，仅仅有很小的一部分学生会通过勤工俭学来获得收入，其他大部分同学的生活费来自于自身的家庭。生活费的适用范畴并不仅仅是生活，很多学生在自己的衣着、饮食、社交方面花费非常多，但是对于学习方面的投入非常的少。還有一些学生在完全没有任何投资经验，就听信各种轻易致富的传言在开学初期将学费投入股票或基金，结果导致钱被套牢，甚至极少一部分同学直接将到手的学费用来购置高端消费品，在极短时间内就把钱花完，一直拖欠学费不能及时上交。
三、如何引导大学生进行科学、合理的消费
大学生阶段是学生养成正确的价值观、世界观、消费观的重要时期，为了帮助当代大学生树立科学、正确的消费观，全社会都要做出相应的努力，除此之外，各高校在培养大学生树立科学、合理的理财观念以及正确的消费观方面起着至关重要的作用。近年来越来越多的学者提出人人都要学一点经济学，这也正是当前国情下需要大学生们对个人未来的职业发展和消费行为作以规划的要求。学生自小学至大学，没有一门课程是教导他们如何规划好个人欲望与实际需求之间的消费平衡，虽然已经有部分学校开设了理财相关的课程引导大学生做好一生的财富规划，但是这对于他们每天的消费习惯影响甚微。 首先，学校应该发挥自身的教育作用，通过讲座、组织主题班会、问卷调查，了解学生的消费特点并帮助学生树立正确的消费观念，引导学生进行合理消费。自从学生们刚刚踏进大学校园时，学校就应该就消费问题对学生进行教育和引导，要帮助学生们对不同层次的不同消费状况进行认识，教育他们明白自身作为一个纯消费者身处这个文化、精神、娱乐非常丰富的时代应该如何对消费进行选择，帮助学生具备建立科学、合理消费的计划，保证学生的日常生活顺利进行的前提下，使学生对自身多一些智力方面的投资，帮助并引导学生把金钱更多的投入于有益于自身身心健康发展的地方，根据自己的实际情况把握好消费尺度，明确自身的消费标准，切记不要盲目攀比，贪图享受。
其次，学校还要培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的精神。雖然时代在更新，消费观念也在变化，但是我们不应该将奢侈作为新时代的消费观念，大学生将是国家未来的栋梁，适当合理的娱乐消费值得赞赏，消费要有一个合适的标准和尺度，尤其是作为所有的经济来源都来自于父母的大学生们，学生们理应珍惜父母的赚的每一份钱以及每一份劳动。通过讲座和研讨，大学生应该掌握一些心理学和消费行为学相关知识，对于动机、情绪与情感有基本的了解，同时继承和发扬中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。控制自己而勤俭节约也是一种崇高品格的体现，学校应该利用校园中的各种宣传途径对艰苦创业的实例进行宣传，帮助学生树立科学的消费观与价值观。
第三，帮助学生科学合理的消费，学校一方做出努力是不够的，这需要家庭、学校和社会三方的支持。作为父母，应该对学生的学校生活有个全面的认识，从而结合自身的家庭经济状况有计划的为学生攻击生活费。学校应该规范学生的消费行为，开设勤工助学活动，给学生提供勤工俭学的机会。社会方面要为学生营造一个积极向上的良好环境，同时让学生参与各种有益的活动。不盲目追星，以丰富的校园文化活动充实自己的课余时间，如某校的部分班级让学生把自己每天锻炼的步数捐赠参与慈善活动，达到既锻炼身体又利于他人的正面宣传效果。还需要培养他们规避风险，拒绝高利陷阱的各种校园贷，学习创造盈利机会，增加投资意识，为以后更好地创造财富做好准备。只有这三方共同协调，才能从根本上引导学生科学合理的消费。
四、结语
大学生的消费行为受到其成长环境的影响，针对现阶段存在的各种消费问题，需要教育他们注重精神内涵和丰富的校园文化生活，对于物质诱惑形成一定的判断力和抵抗力，考虑自身的实际状况，通过各种活动培养适度消费、合理消费及量入为出的计划消费习惯，增强理财意识，为未来的职业和生活发展做好积累。
【参考文献】
[1]刘红梅.大学生行为及其引致消费市场的经济学分析[M].上海：上海财经大出版社，2008.
[2]唐郡，麦泳诗.微信口碑营销对大学生消费行为的影响[J].科技传播，2015（02）.
[3]李莉萍.基于微信平台的大学生消费行为与口碑传播[J].科技传播.2015（02）.
[4]吴鑫鑫.基于消费认同视角的大学生消费行为调查研究[J] .重庆科技学院学报（社会科学版），2015 （05）：50-54.
[5]劉晶，王伟.网络时尚达人对女大学生消费行为的影响研究——以呛口小辣椒为例[J].山西大同大学学报（社会科学版）.2015（04）：106-108.
[6]甘伟平，陈元园.消费异化视角下的大学生消费行为研究[J].学理论.2015（07）：139-140.
[7]马怡然，张慧敏.当代大学生消费行为特征及市场开发[J].东方企业文化. 2015（07）.
作者单位：泰国正大管理学院工商管理系。
关键词：大学生；消费行为；消费误区；引导；情感
近年来市场经济不断发展，人们的生活水平越来越高，大学生在进入高校后，由于自身及所处环境都发生了变化，其自身学习目标及思维方式的转变，以及社会角色和生活方式的变化，都促使他们的消费行为受到消费市场经济所左右，逐渐抛弃了节俭、保守的传统消费观念，随之替代传统的消费观念的是张扬的消费观。随着大学生群体消费观念的转变，大学生们的消费行为与特点也被更新了。
一、当代大学生的消费行为与特点
（一）大学生群体的消费结构多元化
在三十年前，大学生们的生活费主要是供给自身的日常生活，如果稍微有些剩余，这些剩余的费用被用于购置自己喜欢的书籍上，还有一小部分学生将这些剩余用于娱乐，至于享受生活是绝对不敢想的。这样的状况确实与我国当时的经济水平有着密切的关系。反观当今的社会，人们的消费观念、物质生活、希望的幸福生活的模式以及生活观念都发生了翻天覆地的变化，大学生群里在社会成员中占有非常大的比重，因此，他们也都在一定程度上受到了社会大环境的影响，大学生群体的消费不再向从前一样仅仅是满足自身的生活需要，而是越来越多元化，虽然，大学生的将生活学习费用放在第一位，但是社会经济带来了新的行为方式的消费改变，以手机和笔记本为代表的移动网络设备已经融入了学习和生活的每个方面，此外还有手机话费、娱乐、交际、旅游、健身、化妆品、恋爱等方面的消费，也是社会环境的改造带来的影响。因此多元化的消费结构在很大程度上反映出了当今大学生与过去的大学生对生活质量的不同要求。
（二）大学生群体的消费更加乐于追赶时尚潮流
大学生群体是年轻的、积极向上的，他们具有开放的思想和年轻的活力，这也是他们能够走在时代最前沿的原因。当今社会已经进行电子支付的网络时代，这种消费方式更加 方便快捷，无论是何种消费，只要拿出手机轻轻一扫，就可以轻松支付所消费的费用。当今社会的大学生群体追求时尚与潮流，他们喜欢新潮的物件，比如iPad和手机，这是他们日常生活中一笔不小的消费，除此之外，大学生们还追求新潮、时尚的生活用品以及服饰。不仅如此，大学生群体接受外界信息的方式与途径多种多样，这使得大学生们受各种广告的影响。
（三）大学生群体的消费具有很强的阶段性
大学阶段一共有四年，大学生们的世界观与人生观在这大学四年中不断的发生变化，从而，不同的阶段大学生也呈现出了不同的消费特点，对于刚刚高考结束的大一新生来说，他们更加乐于旅游以及参加文体活动，因此他们的消费多数是用于休闲娱乐上。对于大二的学生来说，他们逐渐意识到学习的重要性，他们将更多的时间与金钱更多的投入与更重证书的培训以及学习资料方面。大三的学生即将面临实习，他们将更多的金钱运用于提高自身的实力，他们选择准备出国或者考验。大四的学生马上就要就业了，他们的消费主要是就业消费，这些费用被用于包装自己以及去应聘所需要的费用。
二、大学生消费误区以及误区出现的原因
目前，在当今的大学校园中浪费现象非常严重，这是一种非常不好的风气。常见的浪费现象就是在食堂中剩下大半的剩饭剩菜、自习室长亮的灯，一部分学生缺乏可持续消费的正确观念，一部分学生过于追求生活的享受，将大把的金钱浪费在娱乐上，还有一部分学生盲目消费，随波逐流，看见别人买什么自己就买什么，不管自己是不是真的需要这个东西。
在当今的大学校园中，大学生消费的一个最主要的误区就是盲目攀比。一部分大学生具有极强的虚荣心，将消费水平作為衡量家庭经济状况的主要标准，这些学生盲目的追求高消费，以此来显示自己家庭经济的高水平。也有一部分学生对名牌强烈追求，只追求价格的昂贵，却不管是否实用。还有一些学生追求手机、电脑的更新换代。由于年龄和生活阅历所限，偶像崇拜所引发的消费也占据了较多的市场，高昂的演唱会门票和各种粉丝见面会让追星的大学生背上学生的经济负担。网购的便利性也催生出一部分不是因为真正需要而购买的行为，只盯着打折和促销而忽略了是否真正有需求这样一来，大学生群体中盲目攀比、过度消费、赶潮消费的不良消费现象越来越普遍，一些学生为了使自身的消费得到满足，他们利用学习时间去做兼职，还有少数同学通过各种校园贷平台借款消费，最后因无法偿还高额的利息费用而酿成悲剧。大学生盲目攀比的消费误区反映了大学生的思想道德教育方面非常薄弱。
除了大学生盲目攀比、过度浪费的消费误区之外，大学生的消费结构也并不合理。由于大学生并不具备成熟的消费心理，因此，大学生在消费时往往不够理性，过于冲动，这样的情况导致大学生的消费结构过于混乱。大学生的消费本应将满足自身的生活学习需要放在消费的第一位，但是，当今的大学生却很少的将生活费投入在自身的生理安全需求方面，大学生们将生活费更多的投入于自我发展以及社交方面，仅仅有很小的一部分学生会通过勤工俭学来获得收入，其他大部分同学的生活费来自于自身的家庭。生活费的适用范畴并不仅仅是生活，很多学生在自己的衣着、饮食、社交方面花费非常多，但是对于学习方面的投入非常的少。還有一些学生在完全没有任何投资经验，就听信各种轻易致富的传言在开学初期将学费投入股票或基金，结果导致钱被套牢，甚至极少一部分同学直接将到手的学费用来购置高端消费品，在极短时间内就把钱花完，一直拖欠学费不能及时上交。
三、如何引导大学生进行科学、合理的消费
大学生阶段是学生养成正确的价值观、世界观、消费观的重要时期，为了帮助当代大学生树立科学、正确的消费观，全社会都要做出相应的努力，除此之外，各高校在培养大学生树立科学、合理的理财观念以及正确的消费观方面起着至关重要的作用。近年来越来越多的学者提出人人都要学一点经济学，这也正是当前国情下需要大学生们对个人未来的职业发展和消费行为作以规划的要求。学生自小学至大学，没有一门课程是教导他们如何规划好个人欲望与实际需求之间的消费平衡，虽然已经有部分学校开设了理财相关的课程引导大学生做好一生的财富规划，但是这对于他们每天的消费习惯影响甚微。 首先，学校应该发挥自身的教育作用，通过讲座、组织主题班会、问卷调查，了解学生的消费特点并帮助学生树立正确的消费观念，引导学生进行合理消费。自从学生们刚刚踏进大学校园时，学校就应该就消费问题对学生进行教育和引导，要帮助学生们对不同层次的不同消费状况进行认识，教育他们明白自身作为一个纯消费者身处这个文化、精神、娱乐非常丰富的时代应该如何对消费进行选择，帮助学生具备建立科学、合理消费的计划，保证学生的日常生活顺利进行的前提下，使学生对自身多一些智力方面的投资，帮助并引导学生把金钱更多的投入于有益于自身身心健康发展的地方，根据自己的实际情况把握好消费尺度，明确自身的消费标准，切记不要盲目攀比，贪图享受。
其次，学校还要培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的精神。雖然时代在更新，消费观念也在变化，但是我们不应该将奢侈作为新时代的消费观念，大学生将是国家未来的栋梁，适当合理的娱乐消费值得赞赏，消费要有一个合适的标准和尺度，尤其是作为所有的经济来源都来自于父母的大学生们，学生们理应珍惜父母的赚的每一份钱以及每一份劳动。通过讲座和研讨，大学生应该掌握一些心理学和消费行为学相关知识，对于动机、情绪与情感有基本的了解，同时继承和发扬中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。控制自己而勤俭节约也是一种崇高品格的体现，学校应该利用校园中的各种宣传途径对艰苦创业的实例进行宣传，帮助学生树立科学的消费观与价值观。
第三，帮助学生科学合理的消费，学校一方做出努力是不够的，这需要家庭、学校和社会三方的支持。作为父母，应该对学生的学校生活有个全面的认识，从而结合自身的家庭经济状况有计划的为学生攻击生活费。学校应该规范学生的消费行为，开设勤工助学活动，给学生提供勤工俭学的机会。社会方面要为学生营造一个积极向上的良好环境，同时让学生参与各种有益的活动。不盲目追星，以丰富的校园文化活动充实自己的课余时间，如某校的部分班级让学生把自己每天锻炼的步数捐赠参与慈善活动，达到既锻炼身体又利于他人的正面宣传效果。还需要培养他们规避风险，拒绝高利陷阱的各种校园贷，学习创造盈利机会，增加投资意识，为以后更好地创造财富做好准备。只有这三方共同协调，才能从根本上引导学生科学合理的消费。
四、结语
大学生的消费行为受到其成长环境的影响，针对现阶段存在的各种消费问题，需要教育他们注重精神内涵和丰富的校园文化生活，对于物质诱惑形成一定的判断力和抵抗力，考虑自身的实际状况，通过各种活动培养适度消费、合理消费及量入为出的计划消费习惯，增强理财意识，为未来的职业和生活发展做好积累。
【参考文献】
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[6]甘伟平，陈元园.消费异化视角下的大学生消费行为研究[J].学理论.2015（07）：139-140.
[7]马怡然，张慧敏.当代大学生消费行为特征及市场开发[J].东方企业文化. 2015（07）.
作者单位：泰国正大管理学院工商管理系。