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远程培训的质量是培训效果的核心。本文分析了广东省高中教师远程培训模式的案例,总结提炼出高中教师远程培训的模式,并就培训质量的保障提出了具体的建议。
高中教师远程培训模式的建构与实践——广东省高中教师远程培训案例剖析
【摘 要】
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远程培训的质量是培训效果的核心。本文分析了广东省高中教师远程培训模式的案例,总结提炼出高中教师远程培训的模式,并就培训质量的保障提出了具体的建议。
【机 构】
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广东第二师范学院化学系,
【出 处】
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继续教育
【发表日期】
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2011年06期
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