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高校的实践教学环节对培养应用型人才具有十分重要作用，高校必须加强在理论教学的同时重视实践教学，强化实践教学环节的质量管理，建立有效运行的实践教学督导制度，制定实践教学质量评价标准，完善教学督导队伍，加大对实践教学环节的投入，不断完善高校教学质量监控体系。本文结合广东技术师范学院实际，对如何完善我校实践教学督导工作，提高实践教学督导的工作水平等方面提出了几点方法和思考。