优化复习策略 构建有效课堂——提高高三英语复习课有效性的探究与实践

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复习的目的是"温故",是帮助学生回忆学过的内容、加强记忆、强化理解、巩固运用的过程。根据英语学科的特点和复习课的特点,以《普通高中英语课程标准》对高中英语教学的目标要求为指导,结合实践经验,探讨了提高高三英语复习课有效性的策略。
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