论文部分内容阅读
伴随着课程改革的纵深推广,有效教学正在各地积极开展。但在教学实践中常发现学生会对思想品德课产生一种漠然的态度,而且这种对思政知识学习的轻视现象也比较普遍,这已经引起思政教育工作者的深思,需要思治教师在工作中研究出一套行之有效的方法。在思想政治教育的实践中,应更加注重思想政治教学的实效性。