【摘 要】
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目的 研究大学生焦虑症的早期发现方法,探讨有氧运动干预在早期焦虑症中的治疗作用.方法 应用SAS焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)结合汉密顿焦虑量表(Hamilto A
【机 构】
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江西赣南师范学院体育学院,赣南师范学院校医院
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目的 研究大学生焦虑症的早期发现方法,探讨有氧运动干预在早期焦虑症中的治疗作用.方法 应用SAS焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)结合汉密顿焦虑量表(Hamilto Anxiety,HAMA)共同评定和早期发现江西省3所普通高校轻度焦虑症学生43名(调查学生1052人),将这43名分为对照组(C组,n=22)和运动组(E组,n=21).C组采取心理及行为治疗,E组除采取心理及行为治疗外还加上跑步、跳绳、健身舞结合集体活动等多项有氧运动进行运动干预.结果 江西省普通高校轻度焦虑症发病率4.09 %,经3个月的心理、行为治疗和运动疗法干预,43名学生抑郁症状均明显减轻;SAS和HAMA评分,治疗前,E组与C组比较差异不具有显著性,治疗后与治疗前比较,C组评分降低(P
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