【摘 要】
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应试教育的体制下体育教育被忽视,导致学生体质持续下降等情况出现。将体育科目纳入高考只能扩大应试教育的范围,无助于学生体质健康的长期发展,以及素质教育的开展。
Under
【机 构】
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云南大学体育学院,云南中医学院体育部,
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应试教育的体制下体育教育被忽视,导致学生体质持续下降等情况出现。将体育科目纳入高考只能扩大应试教育的范围,无助于学生体质健康的长期发展,以及素质教育的开展。
Under the system of exam-oriented education, physical education has been neglected, resulting in the continuous decline of students’ physical conditions. Including sports subjects into the college entrance examination can only expand the scope of exam-oriented education, and it will not contribute to the long-term development of students’ physical health and the development of quality education.
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