论文部分内容阅读
随着互联网时代+的来临，我们越来越重视网络化在我们学习和工作中的重要作用。国家教育部也出台了一系列的政策，对于我们义务教育阶段的数学课程给予了一定的重视。数学任课教师也应该在课堂教学中加大对于小学生创新思维的培养。数学教师应该摒弃传统的教育教学模式，积极鼓励学生开创新思路，开拓新办法去解决学习中的重难点问题。本文就小学数学课堂教学中创新能力的培养提出一点建议和看法，以期为其他教育工作者提供一定的借鉴意义和参考性价值。