从平面的劳动走向立体的教育

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2019年6月23日,中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中谈到坚持五育并举,全面发展素质教育这一基本要求,其中又特别指出劳动在综合育人方面的重大功能,要求学校坚持学生的值日制度,并组织学生积极参与校园劳动等.然而在当今中学校园中,不少学生,特别是中学生,或多或少地出现了劳动意识淡薄、劳动理念缺乏等现象,为此,我校积极开展了开心农场种植活动,我所带领的七年级1班学生在参与过程中取得了良好的成效,现将一些思考分享如下.
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