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作为会计学专业的核心课程,管理会计是一门理论与实践并重且更突出实践的课程,对培养高素质、高技能会计人才有着极其重要的作用。以应用型人才培养为视角,从我国高校管理会计课程教学的现状入手,深入剖析管理会计在教学目标、教学内容、教学方式、涉足领域等方面存在的不足,并结合实际提出相应的改革方案,即调整教学目标、平衡"新旧"内容、创新教学方式和整合相关教学资源。