逆境中怒放生命

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  编者按“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”郑板桥的《竹石》,写出了竹坚忍、执着和顽强的品质。只要用心体悟,总会在身边的一花一木中找到希望和力量。一起来读剧作家曹禺的《雪松》,看看作者从中获得了怎样的生命体悟。
  【美文在线】
  雪 松
  曹 禺
  天气好极了。
  这些日子天上忽风忽雨,继而沉闷阴霾的面孔一直不散,我的周围的人总是不声不响,仿佛要为我办最后的告别。我回忆我这一辈子,都感染这种阴郁的调子。
  其实,我这个人是极为欢乐的,我笑起来总是开怀畅笑,有时一连串讲起往事,也是找最愉快的事情讲。因为痛苦煎熬的感觉太重了,扣住全身,像一口巨钟,我吐不出一口气来,我真要纵身举起这口钟,再不能惶惑下去,沉闷下去。
  像在梦中,我突然有了挟东山、超北海的力量,一蹬一抬,就把这不能用数量计算的沉重的巨钟抛在大海洋里。比任何霹雳都震耳的一声巨响,激起的浪涛,像千百条鲸鱼喷出的冲天水柱那样光亮、辉煌、灿烂。
  我惊醒了。睁开眼,窗外满是阳光,仿佛梦里治好我的病,我周身清爽。
  卧了三年,吃药、打针,一天多少次,有人说这是不能治好的病。然而我却好了。我告诉我的老伴儿:一定要起来,天气好极了,阳光洒满了世界。
  她推我出了楼,我感觉我不是坐在轮椅上,而是轻捷、美妙地步出这个楼。我想笑,甚至想笑出声来。我沐浴在阳光里。
  我坐在雪松下一条长长的旧条凳上。雪松铺满了一层层白雪,细细的松针,洒满了雪珠。亮光在松针上颤抖。一阵细细的凉风吹来,落在我颈上是凉凉的雪粒。我多么喜爱这洁净纯朴的白雪。雪化开我的郁热,散发我的沉闷。
  眼前有一朵花,这自然不是老伴儿,因为她同我一样都上了年纪了。这朵花是美的,真美,一点也不假。它亭亭玉立,细看看,不是孤单单的一个,而是六七朵,每朵五瓣,浓紫色的花心,花瓣渐渐化淡,成为青莲色的了。
  它微微摇漾,使人心醉。它不香,却很好看,很经看。老伴儿从泥土地里挖来这花,放在走廊的花盆里,为了陪伴我,也为了陪伴她。
  它深入我的心,以朴实美丽的魂魄,浮动在我眼前。就是它,我知道它的本性,不俟凋落又一朵新花开出来。它花开长达六七个月,几乎经常地这样怒放,不吝惜自己的色彩。它在土地上大片大片地生長着。她有个名儿,叫“玻璃翠”。
  我在雪松下面揣摩这个花,希望想出一个更美或有点曲折、有点雅气的名字。想了多时,什么名字都不如它原来的名儿“玻璃翠”好。我才明白,我是多么俗气。这“玻璃翠”是那么潇洒、自得,对任何欺凌、任何风吹雨打都不怕,带着多深沉的土性儿啊!
  这平凡而又神仙般的花,却使我想起爱丽儿,莎士比亚的《暴风雨》中那个缥缈的精灵,压在松树的裂缝里熬过十二年痛苦的岁月,被老人普罗斯彼罗解脱出来。这个温柔善良的精灵,无所不能,滚火,降水,腾云驾雾,凡是老主人的吩咐她立刻办到。刹那间使暴风雨中的海船猛然烧起弥天大火,船上的人们落在汹涌的波涛里呼号救命。可一眨眼她却把王子、篡位者、水手们吹灰似的全搬到岛上。衣服不沾一滴水,比往日更新更整洁,个个都在柔软的沙滩上香香地睡着了。她来去无影,一呼便至,一动便成,为善良的老主人解决了恩怨,为老主人的小女儿米兰达安排婚姻。
  我认为莎士比亚笔下的精灵们,以爱丽儿最可爱,最像人。爱丽儿为主人效忠,施展百般千般的能耐,待功德圆满,她向主人要求,实现以前立下的诺言——恢复她原来的自己。老人慨然应允。爱丽儿重新回到她自己的天地。这与我们的孙悟空大不一样,他保唐三藏西天取经,历经九九八十一难,终于到了西天,后来在一片慈祥、圣洁的氛围里,修成了正果,被封为“斗战胜佛”,慈眉善目地坐在那里,不再想花果山,不再想原来的猴身。这与爱丽儿的终身的向往,就不同了。
  我坐在雪松下长凳上沉思。
  雪松,据说是在喜马拉雅山中生长,那里是一片白茫茫的森林;移植到这里依然生气旺盛,冬耐寒,夏耐热。在酷暑中,这里的雪松遮挡逼人的火热,铺下一片阴凉。我就在它的树荫下,享受绿色的安宁,思绪静静流动。
  在这三年的病痛里,我回忆起平生所遇见的许多人,这些人我与老伴儿谈起来,有时不禁很难过。他们就像眼前的雪松一样,或者说,他们就是雪松。这雪松,劲直高昂,不屈不狂,经得住世情的冷热,平实而奋发,充溢不懈不止的生命。
  雪松,是我在梦寐中不能忘记的精诚。
  一九九一年九月二十八日于北京医院
  (原文有删减)
  【品读鉴赏】
  这篇文章写作者生病卧床康复之后的所见和所感。作者描写“玻璃翠”,由“玻璃翠”联想到莎士比亚剧作中的爱丽儿,赞美爱丽儿的坚毅、忠诚和矢志不渝;描写雪松,由雪松想到了如雪松一般的人,赞颂了雪松高昂、不屈不狂、经得住世情的冷热、平实而奋发、不懈不止的品质。作者写这些,其实是在给困境中的自己鼓励和鞭策。
  【思想之光】
  学生1:读曹禺先生的作品,我懂得了人在困境中要有一股精神头,先在心理上占据上风,然后一步步走出困境。
  学生2:这篇文章联想丰富,由物及人,由“玻璃翠”到莎士比亚笔下的爱丽儿,由雪松到如雪松一样的人,看似杂乱,其实有一条主线贯穿其中,那就是对生命的热爱和顽强不屈的精神。面对困境,不屈不挠,淡定从容,这是《雪松》所要表现的主题。
  学生3:通过阅读,我学得了写文章的“奥秘”。写文章不能只是就事论事,要能够生发联想,触类旁通,善于发现身边的人、事、物的价值。同时,好的文章要做到情感真挚,唯有真情才能打动读者。
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