论文部分内容阅读
<正>西方的教育技术专家往往强调将技术作为"学习者手里的工具",让技术帮助学习者获得更好的思维技能发展。戴维·H·乔纳森教授是一位享有盛名的美国教育技术专家、教学设计专家。他在2006年出版的《使用技术建模:用于概念转变的思维工具》一书中,展示了他近年来研究如何利用思维工具促进学习者学习的新成果。他从一个崭新的视角诠释了思维工具的使用方式,即帮助学习者利用思维工具来对自己的所学所知进行建模,从而实现有意义的学习。