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对于很多从未学过平面构成的剪纸艺术的传承人来说,综合训练可以增加其对图形构成的审美能力、感知能力、艺术表现能力及创造思维能力,同时可以使他们在剪纸创作上有更多的创作灵感。综合训练课程的设计,应考虑将剪纸艺术传承人的创作思维跟平面构成的造型思维相结合。剪纸艺术传承人可通过平面构成的理念再次认知世界,结合以往拥有的审美能力与创作经验,进行实验性的剪纸创作。