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本文结合教育学学科、教学的实际,介绍和阐述了案例数学模式的主要理论基础和具体的实施程序及教学策略,并在此基础上阐明了实施案例教学对改进和提高教育学教学质量的重大意义.
案例教学模式在教育学课中的运用
【摘 要】
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本文结合教育学学科、教学的实际,介绍和阐述了案例数学模式的主要理论基础和具体的实施程序及教学策略,并在此基础上阐明了实施案例教学对改进和提高教育学教学质量的重大意
【机 构】
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广东清远师范学校 广东 清远 邮编 511500;
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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2004年期
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