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目的 了解高校学生病人术前焦虑状况,探讨相应的护理干预方法.方法 采用状态-特质焦虑问卷(State-Trait Anxiety Inventory,STAI)中的状态焦虑问卷(State Anxiety Inventory,S-AI),对48例拟接受手术治疗的大学生病人进行术前焦虑水平测评,分析其焦虑状况和影响焦虑的相关因素,并提出相应的护理干预措施.结果 本组病例中,男性病人S-AI评分为(45.96±3.68)分,女性病人S-AI评分为(47.71±3.91)分,均明显高于国内正常人群.结论 大多数学生病人术前均有不同程度的焦虑心理,针对不同原因引起的焦虑情绪及时进行有效的护理干预,降低学生病人术前焦虑水平,有利于病人的身心健康和术后康复,应引起护理人员的重视。