高职港口与航道工程专业课程建设的研究与实践

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由于我国高职港口与航道工程专业课程建设存在一系列的问题,逐渐难以满足社会的需求。不断完善课程建设,是社会发展的时代需要。本文主要分析了我国港口与航道建设的现状,指出相关专业课程建设存在的问题,并根据建构主义理论,提出一系列的研究策略,从而有助于完善专业课程建设,促进社会的发展。
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