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信度是评价考试质量的最重要的指标之一,对大规模标准化考试信度的研究尤为重要。作为TEM4的一部分,听力理解无论在考试,教学,还是交际中都起着不可或缺的作用,因此,有必要对TEM4听力理解的信度进行考查。本研究以经典测量信度理论为基础,对两篇新版TEM4听力理解的复本信度进行了实证研究,结果表明这两篇听力理解具有较高的信度。