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生源质量直接影响着高校教学质量和人才培养的质量，如何在生源紧张的形势下提高高校生源质量是一个值得研究的问题。与中学合作，建立优质生源基地，在某种程度上能够确保高校有个稳固的优质生源渠道。不过，要真正实现这个效果，就应该合理定位生源基地，依托各种交流活动，开展可持续性的合作，使中学与高校在提高人才培养质量方面实现共赢。