【摘 要】
：
利用1969年-2018年辽宁省51个气象站资料,采用趋势分析、不同气候期对比法和Mann-Kendall检验法,对辽宁省日照时数的时空分布特征、变化趋势及影响因子进行分析.结果表明,辽
【机 构】
：
辽宁省气象服务中心,辽宁 沈阳110166
论文部分内容阅读
利用1969年-2018年辽宁省51个气象站资料,采用趋势分析、不同气候期对比法和Mann-Kendall检验法,对辽宁省日照时数的时空分布特征、变化趋势及影响因子进行分析.结果表明,辽宁省年日照时数以31.8 h/10 a的速率显著减少,并于1982年发生突变.年日照时数的变化归因于四季日照时数的减少,其中秋季作用最为显著.辽宁省日照时数整体呈自西向东逐渐减少的经向分布,除东部偏南地区外,其余大部分地区的日照时数均呈明显减少趋势.日照时数与低云量、总云量和降水量均呈负相关关系,而与风速呈正相关关系.
其他文献
对于农民权的保护不仅仅是一般意义上的权利保障问题,而且是法学的根本任务所在。在法学领域,对农民权的保护既是法律平等原则最基本的体现,也是我国宪法的内在要求。本文通
无限额罚金制是我国刑法未规定具体数额的一种罚金刑制度,在我国刑法分则中适用率极高,它与限额罚金制、倍比罚金制共同构成了我国刑法中的罚金刑制度。从世界范围看,采用无
盗窃罪，是一个古老而常新的罪名。其古老，是因为出现时间早；其常新，是因为深深烙着时代的印记。以盗窃罪的行为对象为例。《说文》的解释是贪慕他人器皿而欲据为己有。盛食物的器
大学教师，既是学者也是师者，从严治学、教书育人是本职。站在三尺讲台，是为了让学生学有所获、成长成才。教师应当扎根教学第一线，把上讲台当作最喜欢的事，履职尽责，努力为中华民族伟大复兴增添一分力量。 教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。习近平总书记指出：“教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’。”中国特色社会主义进