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杂化轨道理论是现代价键理论的重要组成部分，也是教学难点之一。文章介绍在杂化轨道理论的教学实践中，不灌输理论，而是从自然界中客观存在的甲烷、乙烯、乙炔的分子组成和结构出发，引导、分析和解释这些物质的特殊分子组成及其结构的形成原因，即采用逆向实例教学法逐步引导归纳出杂化轨道理论。该方法深入浅出，课堂教学效果良好。