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本文根据作者在线性代数课程的实际教学中所遇到的问题,顺应时代的变化,结合课程本身的特点,提出将优秀慕课引入线性代数课程进行混合式教学的想法,并实施于实验班,探讨具体教学实践中的问题与解决办法,以期望提供一种可广泛使用的新的教学模式。
线性代数混合式教学实践
【摘 要】
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本文根据作者在线性代数课程的实际教学中所遇到的问题,顺应时代的变化,结合课程本身的特点,提出将优秀慕课引入线性代数课程进行混合式教学的想法,并实施于实验班,探讨具体
【机 构】
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辽宁中医药大学信息工程学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2018年32期
【基金项目】
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辽宁中医药大学2018年度教学改革研究项目(LNZYJG2018091),项目名称:基于线性代数课程推行助教岗位在线上线下混合式教学实践中的应用研究,项目主持人:董丹
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