活动目标
　　1.学习用皮筋弹射、盘压等方法合作作画并进行联想，感知皮筋作画的奇特效果。
　　2.激发幼儿使用不同作画材料的兴趣，体验合作的乐趣。
　　活动准备
　　古筝曲《高山流水》，皮筋（宽边皮筋、圆皮筋、扎发皮筋），水粉颜料（红、黄、蓝三色），包花纸。
　　活动过程
　　一、迁移幼儿经验。了解弹画的方法
　　1.师：瞧，这是什么？皮筋都有什么用呢？我今天想用皮筋作画，猜猜我会怎么做呢？（幼儿表述，师请幼儿帮忙弹射皮筋。）
　　2.提示：合作的方法。
　　二、示范两种方式画，引导幼儿想象
　　弹射画：
　　1.整齐地弹射：这画给你什么感觉呢？
　　2.启发幼儿：除了整齐地弹画，你还会怎么弹？
　　3.小结：弹画时，可以改变方向，转动纸弹画，这样画面更丰富。
　　4.你们还有其他用皮筋画画的方法吗？（启发盘印。）
　　盘印画：
　　1.出示图片：团印图案。
　　2.启发幼儿探索方法：这是用的什么皮筋？怎么画出来的呢？（幼儿表述，请幼儿尝试压印。）
　　3.引导幼儿想象：看看我们的画里，藏着什么呢？（幼儿讨论。）
　　4.个别幼儿示范添画：添画些什么？使它更像呢？
　　三、幼儿合作创作，教师观察、引导
　　1.听音乐，随意地弹画和印画。
　　2.和同伴两两合作完成。
　　3.大胆想象，画出不同的想法。
　　四、展示作品，交流分享
　　展示全班幼儿作品，共同欣赏，请幼儿相互介绍自己作品里的故事，猜猜别的组里的绘画主题。