【摘 要】
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对人教版高中化学教科书新设计的“研究与实践”栏目的 主题内容、功能价值进行分析,就如何充分发挥该栏目的 教学功能和价值,发展学生的化学学科核心素养,提出了创设教学情境线索、开发为研究性学习课题、开发为校本选修课程、开发为STEM课程等实施策略.
【机 构】
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福建省福清第三中学 福建福州350315;福建教育学院化学教育研究所 福建福州350025
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对人教版高中化学教科书新设计的“研究与实践”栏目的 主题内容、功能价值进行分析,就如何充分发挥该栏目的 教学功能和价值,发展学生的化学学科核心素养,提出了创设教学情境线索、开发为研究性学习课题、开发为校本选修课程、开发为STEM课程等实施策略.
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