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在备战中考诗歌鉴赏题时,教师需要带领学生找到合适的方法:明确考情,精准投入;方法引领,有序品鉴;实战演练,内化能力.由此建立诗歌鉴赏策略,提高学生诗歌鉴赏的复习效果.品鉴古诗词的能力是必备的语文素养,也是中考语文复习的重要内容.然而,复习专题中,诗歌鉴赏的复习往往是食之无味,弃之可惜的“鸡肋”.原因是分值相对较低,但篇目多、信息量大、复习形式枯燥、内容深奥.师生往往投入较多时间,结果却不尽如人意,付出和收效难以成正比.针对这一困境,本文从明确考情、方法引领、实战演练三部分探讨提高中考诗歌鉴赏复习效率的策略.