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<正> 课堂提问是教师获取教学反馈信息,及时调控教学内容和形式的重要手段,精心设计课堂提问是提高课堂教学效率的重要措施。 抓住课文内容的主线,扣紧文章的重难点。课文内容主线体现作者的写作思路,围绕内容主线设计提问,能引导学生弄清文章是怎样一步步把事物写清楚。如《草船借箭》,全文围绕“借箭”展开故事情节,可围绕