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本文探讨了五线谱简谱"看谱唱词"同步教学的重要意义,从应教学实践的可行性和迫切性的需要,构建了"看谱唱词"同步教学的理论框架并设计了实训的具体环节。"看谱唱词"同步教学的新模式是学科教学实践对识谱方式的传承与创新发展的统一要求,对优化创新教学内容具有一定的现实意义。
浅谈五线谱简谱“看谱唱词”同步教学新模式
【摘 要】
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本文探讨了五线谱简谱"看谱唱词"同步教学的重要意义,从应教学实践的可行性和迫切性的需要,构建了"看谱唱词"同步教学的理论框架并设计了实训的具体环节。"看谱唱词"同步教学
【机 构】
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桂林师范高等专科学校音乐系,
【出 处】
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流行歌曲
【发表日期】
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2012年32期
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