为幼儿创设良好心理环境策略与途径

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《幼儿园教育指导纲要》明确提出:“幼儿园应为幼儿健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”幼儿园教师有责任和义务为幼儿建立宽松的、民主的、关爱的、支持的人际心理环境,促使幼儿积极、愉快、健康向上。 “Kindergarten Education Guidance Outline” made it clear: “Kindergartens should be healthy, rich living and activity environment for young children and meet their needs for various development so that they can gain the experience of physical and mental development in their happy childhood.” " Kindergarten teachers have the responsibility and obligation to establish a relaxed, democratic, caring and supportive interpersonal psychological environment for young children, and encourage young children to be positive, happy and healthy.
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