【摘 要】
:
如今,信息技术已经改变了大学生的日常生活方式和人际交往方式,当代大学生人际关系展现出与以往不一样的发展趋势和特点.为了促进大学生身心的全面发展,帮助学生形成和谐的人际关系,就要加强对新媒体背景下大学生人际关系的解读以及认识,对大学生在人际关系方面存在的问题进行针对性的指导,从而实现学生素质的全面提高.
论文部分内容阅读
如今,信息技术已经改变了大学生的日常生活方式和人际交往方式,当代大学生人际关系展现出与以往不一样的发展趋势和特点.为了促进大学生身心的全面发展,帮助学生形成和谐的人际关系,就要加强对新媒体背景下大学生人际关系的解读以及认识,对大学生在人际关系方面存在的问题进行针对性的指导,从而实现学生素质的全面提高.
其他文献
“1+X”证书制度是基于学生获得相关学历证书的基础上,取得多类职业技能等级证书,更加关注学生综合技能,从多个方面促进职业院校学生综合技能发展的新型教学模式.新媒体为“1+X”制度在中职教学模式中的应用提供了更加多元化的途径,也为相关教育教学提供了技术上的支持,本文结合相关内容进行几点具体讨论.
本文结合民生类电视新闻节目在渠道整合、内容创新、资源融合等方面的尝试与成功经验得出结论:融媒体时代,电视新闻节目要想增强自身受众黏性,提高影响力与感染力,就要聚焦群众真正关心、担心的社会事件、现象、问题,并借助新媒体技术实现节目内容、传播渠道、用户服务等方面的创新,彰显融媒体时代电视媒体贴近群众、贴近实际、贴近社会的发展理念.
践行“四力”和媒体融合是地市党报重大突发事件报道出新出彩的“利器”.湄洲日报社在战疫报道中,充分发挥本土优势,在采写上以难度、温度求独家,显“四力”策划;在传播上以深度、维度展匠心,践行媒体融合,彰显党媒传播力、引导力、影响力、公信力,凝聚起众志成城、共克时艰的强大正能量.
文化环境和文化载体是相辅相成的,区分思想政治教育文化环境和文化载体之间的差异并在思想政治教育中更好地运用,既能充分发挥文化的作用,又能优化文化环境.本文主要就思想政治教育文化环境和文化载体之异进行分析.
随着互联网技术日新月异的发展,课余时间看微博、刷微信、浏览贴吧已经成为高校学生日常娱乐不可缺少的活动.高校学生党支部的建设工作面临着全新的考验,同时也迎来了微党建的时代机遇.本文首先阐述了高校学生党支部工作的重要意义和当前主要形势,并针对目前高校学生党支部建设工作的现状,提出行之有效的建设措施.
媒体融合发展日益成熟,逐渐上升至国家层面,各级媒体蓄势待发,在5G技术、虚拟现实技术、增强现实技术,能够促进技术革新、发布渠道、内容生产升级转型.本文基于媒介融合视域,分析新闻生产模式,探索新闻发展现状与存在问题,并提出针对性发展策略.
作为主流媒体,如何利用媒体融合的契机,积极探索习近平新时代中国特色社会主义思想的理论宣传模式,成为媒体的重要课题.诸暨市融媒体中心创新推出《金句接力》品牌栏目,坚持以小见大,以身边人的故事、身边人的解读,打通理论进万家的“最后一公里”.本文结合《金句接力》的采编实践,从创作形式、选题立论、传播效应等维度展开探析,试论政论型融媒体报道的创新路径之所在.
文章针对当前部分高校编辑出版学专业应用型人才培养中存在的问题,提出加强高校编辑出版学专业应用型人才培养的有效策略:一是对接时代需求,明确培养目标;二是突出培养特色,优化课程建设;三是重视实践教学,产学研合作培养;四是强化师资力量,打造“双师型”团队;五是突出学生主体,注重教学方法.
突发公共卫生事件加剧了风险社会的未知性与焦虑感,一直以来都是谣言泛滥的重灾区.本文选取腾讯较真平台2020年1月15日至2021年3月25日所披露的谣言信息作为研究对象,结合拉斯韦尔5W传播模式,通过内容分析进一步探讨突发公共卫生事件中的谣言传播特征,以期为改进和完善突发公共卫生事件中的信息治理提供一定的理论依据.
图书策划编辑的能力内涵直接影响出版社的发展壮大.本文以图书编辑出版全流程的视角,从政治素质、信息敏感度、团队协作、市场意识等综合素质和审稿、编辑加工及撰写书评等方面,解读策划编辑能力内涵,并对策划编辑能力提升路径进行分析.