论文部分内容阅读
目的:分析模块式教育计划对老年下肢骨折患者术后的临床效果。方法:收集本院113例老年下肢骨折患者,随机分为2组,其中对照组56例采用常规骨科术后护理模式,实验组57例采用模块式教育计划对老年骨折患者术后进行干预。对比两组老年患者下肢功能恢复情况、疼痛度及并发症情况。结果:干预后实验组Fugl-Meyer下肢运动功能评定量表(FMA)评分高于对照组,视觉模拟评分量表(VAS)评分及总并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论:模块式教育计划可增强老年下肢骨折患者术后的下肢功能,减少疼痛度及并发症的发