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主题班会是对学生进行思想品德教育的一种有效形式,是学生实现自我教育的重要平台。但目前主题班会活动主题模式随意化、节日化的问题亟待解决。文章从转变角色定位、创新活动形式、善用游戏活动法等几个方面探讨主题班会活动有效组织的具体策略,以期提高主题班会的育人效果。
主题班会活动的有效组织刍论
【摘 要】
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主题班会是对学生进行思想品德教育的一种有效形式,是学生实现自我教育的重要平台。但目前主题班会活动主题模式随意化、节日化的问题亟待解决。文章从转变角色定位、创新活
【机 构】
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甘肃省民勤县东坝镇完全小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年13期
【基金项目】
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2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“低年级主题班会活动组织与研究”(课题编号:GS[2018]GHB1163)研究成果之一
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