【摘 要】
：
"参与—体验式教学法"实施于思想政治理论课"中国近现代史纲要"教学中。其主要方式是:针对学生轻视非专业共同课,以及中学即已修过中国近现代史等难题,通过学生"课外实地调研
【机 构】
：
哈尔滨工业大学人文与社会科学学院;
【基金项目】
：
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(编号:5182);哈尔滨工业大学优秀团队支持计划资助;黑龙江省教学创新团队项目
论文部分内容阅读
"参与—体验式教学法"实施于思想政治理论课"中国近现代史纲要"教学中。其主要方式是:针对学生轻视非专业共同课,以及中学即已修过中国近现代史等难题,通过学生"课外实地调研"和"课内专题演讲"相结合的方式,实现"课堂教学"与"社会实践"的衔接、"中国近现代史纲要"与中学中国近现代史的衔接,使学生由"教学活动的被动者"变成"教学活动的主动者",由"历史知识的接受者"变成"历史知识的探寻者"。参与—体验式教学法,体现学生自愿原则、因材施教原则、双重互动原则、多种教学方法功能互补原则、规范性和灵活性相结合原则,有助于实现教学过程和教学效果的双重最优化,是激发学生学习热情的一种有效形式。
其他文献
焦炉是结构独特、复杂的工业窑炉,其加热过程受到多种因素的影响,焦炉加热的煤气用量约占煤气总量的75%,为了提高焦碳质量和降低炼焦耗热量,需根据生产条件客观因素变化及时
在多年实践中生成的"45341"大学高效能课堂教学模式是一个整体,四维教学目标、五个操作点、三条讲课要求、四项必备要求和课内课外一指导,构成了一个关系合理、要求明确的教
<正> 二、钙、镁、硫、铁、铜、锰、锌、硼、钼、氟、铝、硅对茶树生长的影响这十二种元素的营养诊断作者已有报导,现就其对茶树生长及生理活动的影响作一论述。这十二种元素
随着"互联网+教育"的发展,传统教材出版面临着新的挑战。纸质教材与依托互联网的数字教材等资源的深度融合发展成为新媒体环境下教材出版的未来发展趋势。文章介绍了新媒体环
随着金融科技的快速发展,信息化对供应链金融领域的拉动作用越来越明显。信息化在资金流、物流和信息流的集中化处理方面具有巨大的优势,真正的渗透到供应链运行的全过程。但
使用GPS测量技术,不但空前地扩大了测量的范围,而且使测量的精度和准确度得到了大大的提高。文章在对GPS测量技术详细介绍的基础上,介绍了GPS测量技术在工程测绘中的具体应用
根据微型汽车离合器摩擦热的产生和传递,提出适合研究微型汽车离合器摩擦片表面温度计算的假设条件,通过理论分析得出摩擦片单次接合摩擦表面平均温度计算公式,发现单次接合
文章对江西丰城电厂700MW机组汽轮机单阀切顺序阀运行状况及经济效益进行了分析,阐述了700MW机组汽轮机单阀切顺序阀运行的可行性。
运用文献资料法等，对城市化进程及其优势、体育文化演变及其理由、城市体育文化发展趋势和中华民族体育的发展出路进行分析。在文化全球化的时代，欲发挥文化底蕴深厚的中华民族