【摘 要】
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目的探讨青少年家庭结构和家庭情境对青少年情绪特征的影响。方法在自愿参加的基础上,按照整群抽样的原则,以班级为单位,于2018年2月-11月抽取百色市区县5所小学4684名学生进行问卷调查。结果①情绪特征在性别和民族上的差异:女生敏感性、应对、控制均高于男生(t/P分别为2.868/0.004、2.135/0.033,2.142/0.032);壮族学生的抑制得分高于汉族学生(P=0.017)。②家庭组成和父母文化程度对青少年情绪特征5个维度(意志力、愤怒、敏感性、应对、控制)的影响均有统计学意义(P<
【机 构】
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右江民族医学院公共卫生与管理学院,右江民族医学院基础医学院
【基金项目】
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国家自然科学基金(81560531)。
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目的探讨青少年家庭结构和家庭情境对青少年情绪特征的影响。方法在自愿参加的基础上,按照整群抽样的原则,以班级为单位,于2018年2月-11月抽取百色市区县5所小学4684名学生进行问卷调查。结果①情绪特征在性别和民族上的差异:女生敏感性、应对、控制均高于男生(t/P分别为2.868/0.004、2.135/0.033,2.142/0.032);壮族学生的抑制得分高于汉族学生(P=0.017)。②家庭组成和父母文化程度对青少年情绪特征5个维度(意志力、愤怒、敏感性、应对、控制)的影响均有统计学意义(P<
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