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新课程改革趋势下,阅读教学在小学教学中占据重要地位,在提升学生语言运用能力等方面发挥着积极作用。语用目标是阅读教学的核心,合理的目标能够提高阅读教学质量。本文将从学生、教学及文体三个角度探讨小学阅读教学语用目标的确定问题。
小学阅读教学中确定语用目标的三个角度
【摘 要】
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新课程改革趋势下,阅读教学在小学教学中占据重要地位,在提升学生语言运用能力等方面发挥着积极作用。语用目标是阅读教学的核心,合理的目标能够提高阅读教学质量。本文将从
【机 构】
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宁阳县第三小学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2017年05期
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