【摘 要】
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随着小学数学课程标准的不断更新,小学数学教学模式不再是传统的单一教学模式,而是遵循小学数学核心素养的导向,使数学问题逐步趣味化。小学作为学生发展各项数学能力的关键时期
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随着小学数学课程标准的不断更新,小学数学教学模式不再是传统的单一教学模式,而是遵循小学数学核心素养的导向,使数学问题逐步趣味化。小学作为学生发展各项数学能力的关键时期,更是核心素养培养的关键时期,培养数学学习兴趣就显得尤为重要。
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