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伴随着全球化的持续深入,世界上各民族间的沟通与交流也逐渐频繁起来,多元文化格局也因此形成.基于此背景下,给各类文化的生存与发展也提供了较为宽泛的空间.就民族声乐教育而言,教师也要始终具备发展的意识,积极应对多元文化给民族声乐教育带来的挑战与契机,推动民族声乐教育高质量的开展,为民族声乐可持续发展提供重要力量.