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笔者一直在教学实践中有意识地摸索改进以上通病的有效途径。从2007年下半年即开始在我校语文科组进行了作文教学专项化训练的有益探索。从而选择了作文教改的课题。开展了。构筑完整的作文教学体系，开辟语文课外。小天地。这一专题教改实验。自觉作文专题训练计划性强，可操作性强，训练扎实。能较大激发学生的写作积极性。但是，由于种种原因。没有全面展开，只在一1班、二3班、三2班三个班进行了作文教学专项化训练的有关探索。这种训练的基本构想与基本的训练过程如下：