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数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具,所以掌握数学语言是顺利、有效地进行数学学习活动的重要基础之一。语言作为"思维的外衣"可以帮助学生掌握知识,而知识作为语言的内涵,也可以帮助学生理解语言。
借助数学语言 培养数学思维——也谈小学数学教学中数学语言的培养
【摘 要】
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数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具,所以掌握数学语言是顺利、有效地进行数学学习活动的重要基础之一。语言作为"思维的外衣"可以帮助学生掌握知
【机 构】
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江苏省昆山市周市中心小学;
【出 处】
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小学时代(教育研究)
【发表日期】
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2012年04期
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