PRETCO背景下“基础英语+职场英语+行业英语”新模式探析

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英语应用能力考试应成为考核高职院校英语教学质量水平的重要标准。将考试与职业需求完美结合,构建真正具有职业特色的教学体系,实施“基础英语+职场英语+行业英语”的新模式改革。结合渭南职业技术学院近年的考试和教学情况进行分析,并提出调整教材和教法、分级教学和评价模式等方面的配套措施。
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