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信息技术与课程整合是高校信息化发展的必由之路,在这一信息化的发展过程中理论的融合与实践路径的探索都是极为必要的。本文从阐述信息技术与高校课程的融合理论入手,对于信息技术与高校课程的实施路径进行了分析。
信息技术与高校课程的融合理论以及实施路径
【摘 要】
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信息技术与课程整合是高校信息化发展的必由之路,在这一信息化的发展过程中理论的融合与实践路径的探索都是极为必要的。本文从阐述信息技术与高校课程的融合理论入手,对于信
【机 构】
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陕西师范大学教育学院
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2015年12期
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