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随着数字媒体时代到来，广告呈现出信息传播模式由“中心扩散”到“多点互动”、广告营销模式定位精准营销、广告受众消费心理改变、传播终端“便携为王”等特点，与此同时，我国广告教育却相对滞后业界发展，数据时代的广告教育不仅仅需要转变，由此带来“课程设置”、“课堂教学方式”和“实践教学”全方位的全新的思考和创新改革。