【摘 要】
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综合实践活动是我国中小学阶段的一门必修课程，是与传统教育教学模式完全不同的一种教育教学方法，是一种具有明显的自n主性、开放性、生成性、实践性和综合性的、符合中小学生
【机 构】
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东莞市桥头镇第二小学,广东东莞,523528
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综合实践活动是我国中小学阶段的一门必修课程，是与传统教育教学模式完全不同的一种教育教学方法，是一种具有明显的自n主性、开放性、生成性、实践性和综合性的、符合中小学生个性化培养与发展要求的教育教学活动。具有高质量“育人功能”的综合实践活n动的开展可以有效培养学生的知识运用能力和创造能力。校本资源是开展综合实践活动的重要载体，为了更好地提升小学综合实践活动的开n展实效性，本文就如何通过校本资源实现小学综合实践活动的常态化进行了重点探究。
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