亲爱的,你慢慢地飞——反思基于以学生为主体的教育教学案例

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学生是学习体系中的主体,是学习活动中的灵魂。转变教师的教育教学思想,我们教的是人,而不是知识。优化课内课外教学,丰富和拓展英语学习的渠道。
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