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比较,是人类思维的基本方式,是一种很重要的解决问题的方法。乌申斯基说:"比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来了解世界上的一切的。"因此,在语文教学中有意识地将比较法引入课堂,可以借此来提升学生积累文言知识的能力。
例谈运用比较法培养学生积累文言知识的能力
【摘 要】
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比较,是人类思维的基本方式,是一种很重要的解决问题的方法。乌申斯基说:"比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来了解世界上的一切的。"因此,在语文教学中有意识地
【机 构】
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南京育英第二外国语学校,
【出 处】
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语数外学习(英语教育)
【发表日期】
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2013年S1期
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